Bouwstenen CZ stage: verschil tussen versies

CZ-stage
	Onderwijscoördinatoren; Marieke van Schelven; Dorien Stilma; Linda Timmer
	Teamleider; Hendrien Duijnhouwer
	Assistent teamleider; Pascale Scheerman
	CZ-stage Verplichtingen; Bouwstenen;

Huidige versie van 4 apr 2023 om 13:36

Een bouwsteen bevat informatie over een specifiek onderwerp binnen een leerlijn. Bouwstenen zijn divers van aard en kunnen groter of kleiner zijn. Bouwstenen kunnen een heel onderwijsprogramma bevatten of slechts een stuk achtergrondinformatie of bijvoorbeeld een filmpje.

Omwille van gebruiksgemak streven we ernaar om alle bouwstenen in uniform aan te bieden.

Vaste koppen in een bouwsteen:

Relevantie
Doelen/Subdoelen
Gebruiksaanwijzing
Werkvormen/Onderwijsactiviteiten
Bronnen

Vaste infobox met:

Leerlijn
Auteur
Stage
KBA
Competenties
Toepassing

De bouwstenen specifiek aan deze stage, hebben we gesorteerd per thema en competentiegebied.

Thema leerlijnen

Leerlijn korte episode zorg

Leerlijn spoedeisende zorg

Leerlijn chronische zorg

Astma en COPD - Seksualiteit CVRM voor beginners Diabeteszorg tijdens COVID-19 Diabetische voet - Richtlijn voetcomplicaties DM - Highlights uit de NHG-Standaard DM - Insulinetherapie HVZ - Nefrologie Langdurige klachten na COVID-19 Video diabetes medicamenteuze therapie en de nieuwe standaard

Leerlijn complexe ouderenzorg

Advance care planning Behandelplan SFMPC Cognitieve meetinstrumenten voor ouderen Cognitieve problemen: delier, dementie of depressie? Communiceren met meerdere personen Dehydratie bij ouderen Dementie bij ouderen met migratieachtergrond Dementie; welke vormen zijn er? Eenzaamheid bij ouderen Frailty: kwetsbaarheid vaststellen Geriatrische syndromen Gezond oud worden Incontinentie bij ouderen Inventarisatie zorgbehoefte Invloed van intercurrente ziekte tijdig te signaleren Laaggeletterdheid Mantelzorg: overbelasting herkennen en voorkomen Medicatieveiligheid Methodiek van medicatiebeoordeling Mondzorg bij ouderen Multidisciplinaire ouderenzorg Ouderenmishandeling Probleeminventarisatie bij ouderen – SFMPC Samen beslissen met kwetsbare ouderen Samenwerken met de Specialist ouderengeneeskunde Seksualiteit bij ouderen Valpreventie Verlies en verdriet Wet Zorg en Dwang Zelf oud worden Zintuigen Zorgplan maken met behulp van het andere gesprek, Positieve gezondheid

Leerlijn ALK

Uitleg bij ALK - Geen diagnose wel een verklaring

Leerlijn zorg voor het kind

Kindermishandeling

Leerlijn psychische klachten

Acute psychiatrie Borderline persoonlijkheidsstoornis - Inzicht in gedrag Crisissituaties in de GGZ Geneesmiddelenmisbruik - Opiaten Kinderen met problematisch of afwijkend gedrag Persoonlijkheidsstoornissen herkennen Psycho-educatie - Paniekstoornis c.q. -aanval

Leerlijn palliatieve zorg

Balanceren tussen betrokkenheid en distantie Begeleiden van families in de palliatieve zorg Communiceren met meerdere personen Communiceren over euthanasie en palliatieve sedatie Consultatieteam palliatieve zorg De essentie van communicatie in de laatste levensfase Euthanasie - eigen grenzen Euthanasie in complexe situaties Euthanasie; richtlijnen, wetten en cijfers Fases palliatieve zorg - herkennen en bespreken Niet alles wat kan hoeft Omgaan met de stervensfase in verschillende culturen Palliatieve fase - besluitvorming Palliatieve fase - pijn Palliatieve fase - veelvoorkomende symptomen Palliatieve sedatie - indicatie en uitvoering Rouw Tijdig spreken over het levenseinde Zorgpad Stervensfase

Leerlijn preventie

Bewegen - achtergrond en praktijk Een individueel zorgplan opstellen Een preventieproject ontwikkelen in de praktijk Farmacogenetisch profiel Leefstijlverandering bespreekbaar maken Mondzorg bij ouderen Patiënten selecteren voor een preventieprogramma Positieve Gezondheid Preventief consult - Cijfers en standaarden Slaap - onmisbaar voor een gezonde leefstijl Toxicologie en milieu Vaccinaties Van ziekte en zorg naar gezondheid en gedrag Voeding en gewicht bespreken - ondersteuning en informatie Wat verstaan we onder preventie

Leerlijn praktijkmanagement

Hoe ga ik als aios om met conflicten Informatievoorziening aanpassen aan type patiënt Kosten van de zorg Planmatig werken Wetten en regels - werken in een instelling

Competentie leerlijnen

Leerlijn medisch handelen

E-learning

Leerlijn communicatie

Gezamenlijke besluitvorming - wat en hoe Structureren en samenvatten

Leerlijn maatschappelijk handelen

Planetaire gezondheid en de huisartsenzorg, in actie

Leerlijn kennis en wetenschap

E-learning

Leerlijn professionaliteit

Actief leren Feedback Grensoverschrijdend gedrag Moreel beraad Reflectie - Toolbox Self Determination Theory Vooroordelen Zelfzorg

Leerlijn diversiteit

Boekbespreking - Zorg voor laaggeletterden Culturele verschillen in gebaren - intermezzo Eenvoudig voorlichtingsmateriaal - nut en gebruik in de praktijk Het Cultureel Interview Laaggeletterdheid Oude startpagina interculturaliteit Over eigen identiteit en diversiteit Tolk inzetten in de spreekkamer Zorg rondom overlijden

Overzichten bouwstenen per stage

Bouwstenen
1e Huisartsstage

Klinische
stage

CZ
stage

GGZ
stage

Bouwstenen
2e Huisartsstage

@@ Regel 1: / Regel 1: @@
 <ol class="breadcrumb" style="width:100%;">
 <li class="breadcrumb-item">[[Hoofdpagina]]</li>
-<li class="breadcrumb-item">[[2e Fase]]</li>
+<li class="breadcrumb-item active" aria-current="page">{{PAGENAME}}</li>
-<li class="breadcrumb-item active" aria-current="page">CZ stage</li>
 </ol>
 <br />
 {| class="infobox cz"
-! <span class="infobox-titel">[[CZ stage]]</span>
+! <span class="infobox-titel">[[CZ-stage]]</span>
 |-
 |
-'''Onderwijscoordinator'''<br />
+'''Onderwijscoördinatoren'''<br />
-{{auteur - Chris Rietmeijer}}
+{{Functie - Onderwijscoördinatoren}}
 |-
 |
 '''Teamleider'''<br />
-{{auteur - Hendrien Duijnhouwer}}
+{{Functie - TL Fase 2}}
 |-
 |
 '''Assistent teamleider'''<br />
-[mailto:p.scheerman@vumc.nl Pacale Scheerman]
+{{Functie - ATL Externe Stages}}
 |-
 |
-'''Klinische stage'''
+'''CZ-stage'''
-*[[Opdrachten CZ stage|Opdrachten]]
 *[[Verplichtingen CZ stage|Verplichtingen]]
 *[[Bouwstenen CZ stage|Bouwstenen]]
 |}
-Een bouwsteen bevat informatie over een specifiek onderwerp binnen een leerlijn. Bouwstenen zijn divers van aard en kunnen groter of kleiner zijn.
+Een [[Bouwsteen format|bouwsteen]] bevat informatie over een specifiek onderwerp binnen een leerlijn. Bouwstenen zijn divers van aard en kunnen groter of kleiner zijn. Bouwstenen kunnen een heel onderwijsprogramma bevatten of slechts een stuk achtergrondinformatie of bijvoorbeeld een filmpje.
-Bouwstenen kunnen een heel onderwijsprogramma bevatten of slechts een stuk achtergrondinformatie of bijvoorbeeld een filmpje.
+Omwille van gebruiksgemak streven we ernaar om alle bouwstenen in uniform aan te bieden.
-Omwille van gebruiksgemak streven we ernaar om alle bouwstenen in uniform aan te bieden met de volgende vaste koppen:
-* Relevantie
-* Doelen/Subdoelen
-* Gebruiksaanwijzing
-* Werkvormen/Onderwijsactiviteiten
-* Bronnen
-Voorts is iedere bouwsteen voorzien van een uniforme infobox met de volgende vaste informatie:
-* Leerlijn
-* Auteur
-* Stage
-* KBA
-* Competenties
-* Toepassing
-Voor voor meer informatie over de opbouw van een bouwsteen zie bouwsteen format.
+Vaste '''koppen''' in een bouwsteen:
+*Relevantie
+*Doelen/Subdoelen
+*Gebruiksaanwijzing
+*Werkvormen/Onderwijsactiviteiten
+*Bronnen
+Vaste '''infobox''' met:
+*Leerlijn
+*Auteur
+*Stage
+*KBA
+*Competenties
+*Toepassing
+De bouwstenen specifiek aan deze stage, hebben we gesorteerd per [[Thema en KBA|thema]] en [[Competentieprofiel van de huisarts|competentiegebied]].
 == Thema leerlijnen ==
@@ Regel 96: / Regel 93: @@
 |}
-=== Leerlijn SOLK ===
+=== Leerlijn ALK ===
-{| class="infobox leerlijn-solk box"
+{| class="infobox leerlijn-alk box"
 |
 <dynamicpagelist>
-category = Leerlijn SOLK
+category = Leerlijn ALK
 category = CZ stage
 ordermethod = sortkey
@@ Regel 230: / Regel 227: @@
 |}
-=== Leerlijn interculturaliteit ===
+=== Leerlijn diversiteit ===
-{| class="infobox leerlijn-intercult box"
+{| class="infobox leerlijn-diversiteit box"
 |
 <dynamicpagelist>
-category = Leerlijn interculturaliteit
+category = Leerlijn diversiteit
 category = CZ stage
 ordermethod = sortkey