Kleine traumata: verschil tussen versies

Leerlijn spoedeisende zorg
Auteur	Daphne Beemsterboer;
Stage	1e Huisartsstage; Klinische stage; 2e Huisartsstage;
KBA	1. Toestandsbeeld;
Competenties	Medisch handelen;
Leerplek	Praktijkleren; Zelfstudie;

Versie van 24 feb 2021 om 16:11

Inhoud

1 Relevantie
2 Doel
3 Gebruiksaanwijzing
4 Onderwijsactiviteiten
- 4.1 Bronnen

Relevantie

In de huisartsenpraktijk en op de huisartsenpost kom je regelmatig kleine traumata tegen. Hieronder volgt een aantal richtlijnen van vaak voorkomende traumata.

Doel

Houvast en kennis geven over diagnosticeren en behandelen van kleine traumata.

Gebruiksaanwijzing

Deze bouwsteen kan gebruikt worden voor zelfstudie of voor naslag.

Onderwijsactiviteiten

Bronnen

De bouwstenen in de leerlijn spoedeisende zorg

De leerlijnen

@@ Regel 30: / Regel 30: @@
 === Relevantie ===
+In de huisartsenpraktijk en op de huisartsenpost kom je regelmatig kleine traumata tegen. Hieronder volgt een aantal richtlijnen van vaak voorkomende traumata.
 === Doel ===
+Houvast en kennis geven over diagnosticeren en behandelen van kleine traumata.
 === Gebruiksaanwijzing ===
+Deze bouwsteen kan gebruikt worden voor zelfstudie of voor naslag.
 === Onderwijsactiviteiten ===
 ==== Bronnen ====
 {{Footer - Leerlijn spoedeisende zorg}}

Leerlijn spoedeisende zorg
Auteur	Daphne Beemsterboer
Stage	1e Huisartsstage Klinische stage 2e Huisartsstage
KBA	1. Toestandsbeeld
Competenties	Medisch handelen
Leerplek	Praktijkleren Zelfstudie