Leerlijnen: verschil tussen versies
Uit Wiki HOVUmc
| Regel 1: | Regel 1: | ||
Een leerlijn beschrijft voor een ‘specifiek aandachtsgebied’ binnen het huisartsenvak wat, hoe, wanneer door de aios moet worden geleerd en de middelen die daarvoor beschikbaar zijn. | Een leerlijn beschrijft voor een ‘specifiek aandachtsgebied’ binnen het huisartsenvak wat, hoe, wanneer door de aios moet worden geleerd en de middelen die daarvoor beschikbaar zijn. | ||
| − | + | ===We onderscheiden 3 soorten specifieke aandachtsgebieden:=== | |
| + | |||
#de thema’s van het Landelijk Opleidingsplan Huisartsgeneeskunde. | #de thema’s van het Landelijk Opleidingsplan Huisartsgeneeskunde. | ||
#de competentiegebieden | #de competentiegebieden | ||
| Regel 7: | Regel 8: | ||
====Thema's:==== | ====Thema's:==== | ||
| + | |||
*Psychische klachten en aandoeningen | *Psychische klachten en aandoeningen | ||
*Palliatieve en terminale zorg | *Palliatieve en terminale zorg | ||
| Regel 16: | Regel 18: | ||
====Competenties:==== | ====Competenties:==== | ||
| + | |||
*APC | *APC | ||
*Maatschappelijk handelen | *Maatschappelijk handelen | ||
| Regel 21: | Regel 24: | ||
====Overige aandachtsgebieden:==== | ====Overige aandachtsgebieden:==== | ||
| + | |||
*Interculturaliteit | *Interculturaliteit | ||
Versie van 15 jan 2018 om 22:13
Een leerlijn beschrijft voor een ‘specifiek aandachtsgebied’ binnen het huisartsenvak wat, hoe, wanneer door de aios moet worden geleerd en de middelen die daarvoor beschikbaar zijn.
Inhoud
We onderscheiden 3 soorten specifieke aandachtsgebieden:
- de thema’s van het Landelijk Opleidingsplan Huisartsgeneeskunde.
- de competentiegebieden
- overige gebieden die - zonder een vastgesteld thema of een competentiegebied te zijn- toch extra aandacht behoeven, zoals bijvoorbeeld interculturaliteit.
Thema's:
- Psychische klachten en aandoeningen
- Palliatieve en terminale zorg
- Praktijkmanagement
- SOLK
- Spoedeisende zorg
- Chronische zorg
- Preventie
Competenties:
- APC
- Maatschappelijk handelen
- Wetenschap en onderwijs
Overige aandachtsgebieden:
- Interculturaliteit