Video – Visie op zinnige zorg, financiën en digitalisering: in gesprek met Danka Stuyver. De toekomst van de huisartsenzorg

Uit Wiki HOVUmc
Ga naar: navigatie, zoeken


Leerlijn praktijkmanagement
Auteur

Sjabloon:Auteur - Mascha Bevers Sjabloon:Auteur - Nick Blok Angelique Bongers

Stage

1e Huisartsstage
2e Huisartsstage

KBA

1. Visie

Leerplek

Leergesprek
Onderwijsprogramma

Relevantie

Digitalisering stormt het huisartsen vak binnen maar wat wil jij hier mee als huisarts? Mannenpoli’s, menstruatiepoli’s en snurkpoli’s worden gepromoot vanuit de tweede lijn, maar hoe handhaaf jij je als poortwachter in dit systeem en bepaal je wat zinnige zorg is? De zorgkosten stijgen, maar hoe ga jij om met financiële prikkels in de huisartsenzorg?

De missie van de Huisartsopleiding VUmc is het opleiden van vakbekwame en toekomstbestendige huisartsen opleiden. Er wordt veel aandacht besteed aan de vakbekwaamheid. Maar wat is een toekomstbestendige huisarts. Waar moet je aan denken op die eeuwige vraag: wat voor soort huisarts wil jij worden? En hoe geef je hier vorming aan?

Doel

Deze bouwsteen is een gesprek van ca 25 minuten met Danka Stuyver (huisarts en columniste Volkskrant), Mascha Bevers (huisarts en docent Hovumc) en Nick Blok (huisarts en als alumnus lid van de werkgroep toekomstgericht opleiden). Hierin komen thema’s aan bod waarover jij je als huisarts een mening hebt of zal moeten gaan vormen. Het doel van deze video is vooral om een discussie op gang te brengen over het soort dokter dat jij wilt worden met betrekking tot thema’s als digitalisering, financiën en het leveren van ‘zinnige zorg’. De video is vooral om te prikkelen, de discussie is bedoeld om bij te dragen aan jouw vorming als ‘toekomstbestendige huisarts’. 

Gebruiksaanwijzing

De video kan op twee manieren worden gebruikt:

Tijdens een leergesprek

Bekijk het filmpje met je opleider en bespreek de thema’s zinnige zorg, geld verdienen als huisarts, jouw rol als huisarts in het beheersen van de zorgkosten en/of digitalisering in de huidige praktijk. Bespreek ook in hoeverre dit overeenkomt met jouw visie en welke dingen jij anders zou doen.

Tijdens de terugkomdag

Kies 1 of 2 van bovenstaande thema’s en laat een kort fragment zien van deze video als keek op de week. Ga daarna de discussie aan met de groepsgenoten. Welke verschillende visies zijn er per thema? En welke sluit het beste aan bij jouw huidige visie?

Onderwijsactiviteiten

De onderstaande thema’s komen in deze video aan bod tijdens dit gesprek

  1. Zinnige zorg: Kan corona worden gebruikt om zinnige zorg te herdefiniëren?
  2. Het systeem van de zorg (vanaf minuut 4.26) 
  3. Financiële prikkels in de zorg en(vanaf 7.21) en de rol van de huisarts hierin (12.24)
  4. Digitalisering: de ideale praktijk (16.04) 
  5. Boodschap voor de opleiding (22.23) 

Het is niet nodig om de gehele video te kijken. Kies de thema(s) die jij belangrijk vindt. Je zou de volgende 5 discussiepunten kunnen hebben naar aanleiding van deze video:

Minuut 0:34: Wanneer vind je dat je niet zinnige zorg hebt geboden de afgelopen tijd? 

Minuut 5.22 : Wat zou er nodig zijn om de genoemde mentaliteitsverandering echt door te zetten? 

Minuut 12.04: Wat vind je ‘normaal’ als het gaat om geld verdienen als huisarts? 

Minuut 15:48: Op welke manier heb jij invloed op de zorgkosten? zou je daar iets aan willen veranderen?

Minuut 22:16: Van welke digitale diensten zou jouw ideale praktijk juist wel of juist geen gebruik van maken?

Bronnen

Het gesprek rondom deze thema’s is naar aanleiding van 3 artikelen van Danka Stuyver in de Volkskrant. Overweeg om deze 3 artikelen te delen met je opleider/groep als voorbereiding op het leergesprek/keek op de week.

‘Poepgoedpoli’s, snurkpoli’s, hoofdpijnpoli’s en jeukpoli’s: ik voel mij Alice in Gezonderland’

Omdenken in de zorg: van ‘ja, maar’ naar ‘ja en (nu) 

Gaan we straks op dezelfde zorgverslindende voet verder? 

De bouwstenen in de leerlijn praktijkmanagement

De leerlijnen

Leerlijnen: De 10 huisartsgeneeskundige thema's
Kort Spoed Chron Ouderen Kind Psych SOLK Pall Preventie Praktijk
Korte episode zorg
Spoedeisende zorg
Chronische zorg
Complexe ouderenzorg
Zorg voor het kind
Psychische klachten
SOLK
Palliatieve zorg
Preventie
Praktijkmanagement
Leerlijnen: Competentiegebieden
Medisch handelen Communicatie Maatsch. handelen Wetenschap Professionaliteit
Medisch handelen
Communicatie
Maatschappelijk handelen
Wetenschap
Professionaliteit
Leerlijnen: Overige aandachtsgebieden
Diversiteit Seksualiteit
Diversiteit
Seksualiteit