Leerlijn chronische zorg: verschil tussen versies
k |
k |
||
| Regel 21: | Regel 21: | ||
=== Bouwstenen === | === Bouwstenen === | ||
| − | {| class="wikitable sortable" | + | {| class="wikitable sortable" style="text-align: center;" |
! | ! | ||
! colspan="3" |Deelthema 1 | ! colspan="3" |Deelthema 1 | ||
Versie van 1 mei 2018 om 12:52
| Chronische zorg |
|
Leerlijnhouder |
Inleiding
De leerlijn chronische zorg wil aan de hand van de [KBA]'s, bouwstenen voor onderwijs bieden voor aios, hao's en docenten.
Fasering en Zelfsturing
Het uitgangspunt voor de leerlijn ‘vraag-gestuurd onderwijs’. Daarom is de leerlijn geordend rondom de KBA’s.
Per KBA vind je een onderwijsmateriaal, variërend van een los Youtube-filmpje tot een compleet programma. Bij de verschillende onderdelen staat een toelichting met suggesties hoe het programma te gebruiken is en voor welke opleidingsfase het het méést geschikt is. Maar, uiteraard, kan daar (vraaggestuurd) van afgeweken worden.
Sjabloon:Thema - Chronische zorg
Bouwstenen
| Deelthema 1 | Deelthema 2 | Deelthema 3 | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Bouwsteen | KBA1 | KBA2 | KBA3 | KBA4 | KBA5 | KBA6 | KBA7 | KBA8 |
| Insulinetherapie | + | |||||||
| Seksualiteit en chronische ziekten | + | |||||||
| Enkel-armindex | + | |||||||
| Artikel - Opsporing van diabetes type 2 | + | + | ||||||
| Highlights uit de NHG-Standaard Diabetes mellitus type 2 | + | + | + | |||||