Leerlijnen: verschil tussen versies
Uit Wiki HOVUmc
k |
k |
||
| Regel 4: | Regel 4: | ||
De leerlijnen zijn onder te verdelen in 3 soorten aandachtsgebieden aan de hand van: | De leerlijnen zijn onder te verdelen in 3 soorten aandachtsgebieden aan de hand van: | ||
| − | + | #De 10 Thema’s neergelegd in het Landelijk opleidingsplan huisartsgeneeskunde. | |
| − | + | #Competenties neergelegd in het Competentieprofiel van de huisarts. | |
| − | + | #Overige gebieden die - zonder een vastgesteld thema of een competentiegebied te zijn - toch extra aandacht behoeven, zoals bijvoorbeeld interculturaliteit. | |
{| style="text-align:center; color: white; width:100% !important;" id="desktop" | {| style="text-align:center; color: white; width:100% !important;" id="desktop" | ||
Versie van 7 apr 2019 om 10:40
Een leerlijn beschrijft voor een ‘specifiek aandachtsgebied’ binnen het huisartsenvak wat, hoe, wanneer door de aios moet worden geleerd en de middelen ofwel bouwstenen die daarvoor beschikbaar zijn. 3 Soorten aandachtsgebieden
De leerlijnen zijn onder te verdelen in 3 soorten aandachtsgebieden aan de hand van:
- De 10 Thema’s neergelegd in het Landelijk opleidingsplan huisartsgeneeskunde.
- Competenties neergelegd in het Competentieprofiel van de huisarts.
- Overige gebieden die - zonder een vastgesteld thema of een competentiegebied te zijn - toch extra aandacht behoeven, zoals bijvoorbeeld interculturaliteit.
| Kort | Spoed | Chron | Ouderen | Kind | Psych | SOLK | Pall | Preventie | Praktijk |
| Medisch handelen | Comm |
Maat |
Weten |
Profess |
Intercultu |
| Korte episode zorg |
| Spoedeisende zorg |
| Chronische zorg |
| Complexe ouderenzorg |
| Zorg voor het kind |
| Psychische klachten |
| SOLK |
| Palliatieve zorg |
| Preventie |
| Praktijkmanagement |
| Medisch handelen |
| Communicatie |
| Maatschappelijk handelen |
| Wetenschap |
| Professionaliteit |
| Interculturaliteit |