PIN Dilemma’s in de spoedzorg: verschil tussen versies

Huidige versie van 8 sep 2022 om 11:12

De bouwstenen in de leerlijn spoedeisende zorg

De leerlijnen

@@ Regel 1: / Regel 1: @@
-<br />
+{{Header - Leerlijn spoedeisende zorg}}
-{| class="infobox leerlijn-spoed"
-! {{Titelbalk - Leerlijn spoedeisende zorg}}
-|-
-|'''Auteur'''
-|
-{{Auteur - Daphne Beemsterboer}}
-{{Auteur - Hetty Olthoff}}
-|-
-|'''Stage'''
-|
-{{stage - 1e Huisartsstage}}
-{{stage - Klinische stage}}
-{{stage - CZ stage}}
-{{stage - GGZ stage}}
-{{stage - 2e Huisartsstage}}
-|-
-|'''KBA'''
-|
-{{KBA 2.1 - Toestandsbeeld}}
-{{KBA 2.2 - Urgentie}}
-{{KBA 2.3 - Registratie en overdracht}}
-{{KBA 2.4 - Supervisie}}
-{{KBA 2.5 - Patiëntveiligheid}}
-{{KBA 2.6 - Tijdbewaking}}
-{{KBA 2.7 - Organisatie}}
-{{KBA 2.8 - Visites}}
-{{KBA 2.9 - Triage telefonisch}}
-{{KBA 2.10 - Autorisatie}}
-{{KBA 2.11 - Leiderschap}}
-|-
-|'''Competenties'''
-|
-{{Competentiegebied 1 - Medisch handelen}}
-{{Competentiegebied 2 - Communicatie}}
-{{Competentiegebied 3 - Samenwerken}}
-{{Competentiegebied 4 - Organiseren}}
-{{Competentiegebied 5 - Maatschappelijk handelen}}
-{{Competentiegebied 6 - Kennis en wetenschap}}
-{{Competentiegebied 7 - Professionaliteit}}
-{{Aandachtsgebied - Diversiteit}}
-|-
-|'''Leerplek'''
-|
-{{Toepassing - Leergesprek}}
-{{Toepassing - Praktijkleren}}
-{{Toepassing - Onderwijsprogramma}}
-{{Toepassing - Zelfstudie}}
-|}
-=== Relevantie ===
-=== Doel ===
-=== Gebruiksaanwijzing ===
-=== Onderwijsactiviteiten ===
-==== Bronnen ====
 {{Footer - Leerlijn spoedeisende zorg}}