STARtclass jaar 1 - informatie en voorbereiding: verschil tussen versies

Leerlijn spoedeisende zorg
Auteur	Daphne Beemsterboer;
Stage	1e Huisartsstage;
KBA	1. Toestandsbeeld;
Competenties	Medisch handelen;
Leerplek	Zelfstudie;

Versie van 9 mrt 2021 om 14:51

Inhoud

1 Relevantie
2 Doel
3 Gebruiksaanwijzing
4 Onderwijsactiviteiten
- 4.1 Bronnen

Relevantie

Als huisarts krijgen we zo nu en dan te maken met acuut zieke patiënten waarbij er snel gehandeld moet worden. In de derde maand van de opleiding krijgt de aios een STARtclass acute zorg van vier dagen aangeboden. Het vroege tijdstip van dit onderwijs in de opleiding is bedoeld om de aios zo snel mogelijk goed toegerust te laten zijn voor acute situaties.

Doel

Deze bouwsteen is een verwijzing naar de STARtclass Huisartsgeneeskunde I van Schola Medica. Deze STARtclass beoogt;

Het eigen maken van de ABCDE-systematiek.
Zelfvertrouwen vergroten in acute situaties in de eerste lijn.
Het toepassen van juiste en tijdige interventies.
Concreet en in gelijke taal overleggen met andere ketenpartners.
Omdenken; van diagnose naar toestandsbeeld.

Gebruiksaanwijzing

Dit is een overzicht betreffende de voorbereiding voor STARtclass Huisartsgeneeskunde I.

Onderwijsactiviteiten

Deze bouwsteen kan helpen bij het voorbereiden van de STARtclass Huisartsgeneeskunde I.

Benodigde voorkennis:

Voorbereidingstijd circa 10 uur. Lees hiervoor de bij het programma horende eBooks van Schola Medica. Om deze goed te kunnen lezen op elk device, raadt Schola Medica aan eerst de gratis eReader Thorium te downloaden.

Bronnen

De bouwstenen in de leerlijn spoedeisende zorg

De leerlijnen

@@ Regel 28: / Regel 28: @@
 === Doel ===
-Deze bouwsteen is een verwijzing naar de STARtclass eerste jaar huisartsopleiding van Schola Medica. De STARtclass beoogt;
+Deze bouwsteen is een verwijzing naar de STARtclass Huisartsgeneeskunde I van Schola Medica. Deze STARtclass beoogt;
 * Het eigen maken van de ABCDE-systematiek.
-* Zelfvertrouwen vergroten in acute situaties in de eerstelijn.
+* Zelfvertrouwen vergroten in acute situaties in de eerste lijn.
 * Het toepassen van juiste en tijdige interventies.
 * Concreet en in gelijke taal overleggen met andere ketenpartners.
@@ Regel 36: / Regel 36: @@
 === Gebruiksaanwijzing ===
-Dit is een overzicht betreffende de voorbereiding voor STARtclass jaar 1
+Dit is een overzicht betreffende de voorbereiding voor STARtclass Huisartsgeneeskunde I.
 === Onderwijsactiviteiten ===
-Deze bouwsteen kan helpen bij het voorbereiden van de STARtclass.
+Deze bouwsteen kan helpen bij het voorbereiden van de STARtclass Huisartsgeneeskunde I.
 Benodigde voorkennis:
@@ Regel 45: / Regel 45: @@
 * [https://portal.nhg.org/course/search.php?search=&searchid=248 NHG triagewijzer]
 * [https://de-nts.nl/ Nederlandse Triage Standaard]
-Voorbereiding voor deelname aan STARtclass:
+Voorbereidingstijd circa 10 uur. Lees hiervoor de bij het [https://www.scholamedica.nl/cursussen/aios/startclass-huisartsgeneeskunde-jaar-1 programma] horende eBooks van Schola Medica. Om deze goed te kunnen lezen op elk device, raadt Schola Medica aan eerst de gratis [[:Bestand:Thorium Reader, handleiding.pdf|eReader Thorium]] te downloaden.
-* Toegestuurde [https://www.scholamedica.nl/images/downloads/Reader_H1_nw.pdf reader] lezen. Dit neemt ongeveer 10 uur leestijd in beslag.
-<br />
-Zie ook [[STARtclass]] en het [https://www.scholamedica.nl/cursussen/aios/startclass-huisartsgeneeskunde-jaar-1 programma] van Schola Medica.<br /> <br />
 ==== Bronnen ====
 * [https://www.scholamedica.nl/cursussen/aios/13-startclass-huisartsgeneeskunde-jaar-1 Schola Medica]
 * [https://www.nhg.org/sites/default/files/content/nhg_org/uploads/nhg-standpunt_huisarts_en_spoedzorg.pdf NHG standpunt Huisarts en Spoedzorg]
 * [https://portal.nhg.org/course/search.php?search=&searchid=248 NHG triagewijzer]
-* Nederlandse Triage Standaard
+* [https://de-nts.nl/ Nederlandse Triage Standaard]
 {{Footer - Leerlijn spoedeisende zorg}}

Leerlijn spoedeisende zorg
Auteur	Daphne Beemsterboer
Stage	1e Huisartsstage
KBA	1. Toestandsbeeld
Competenties	Medisch handelen
Leerplek	Zelfstudie