Verlies en verdriet

Leerlijn complexe ouderenzorg
Auteur	Anouk Meijer; Vivian Kenter;
Stage	CZ stage; 2e Huisartsstage;
KBA	6. Zorgbehoefte
Competenties	Communicatie; Samenwerken; Organiseren; Professionaliteit;
Leerplek	Leergesprek; Onderwijsprogramma; Paralleldag; Praktijkleren;

Inhoud

1 Relevantie
2 Doel
3 Gebruiksaanwijzing
4 Onderwijsactiviteiten

Relevantie

Ouderen worden vaker geconfronteerd met het verlies van mensen uit hun omgeving dan jongere mensen. Ook krijgen ze vaker te maken met andere verliezen zoals verlies van functies (horen, zien, evenwicht, beweeglijkheid) en van plek in de maatschappij. Er wordt gedacht dat ouderen daardoor wel gewend zullen zijn aan het overlijden van naasten en ander verlies en dat ze er daardoor makkelijker mee om kunnen gaan. Maar niets is minder waar. Ook voor mensen op oudere leeftijd is het verlies van een dierbare ingrijpend net als het achteruitgaan van de lichamelijke en mentale functies.
Bij ouderen is verminderde concentratie een normale uiting van rouw. Dit wordt niet altijd herkend; het wordt vaak gezien als vergeetachtigheid die bij de leeftijd hoort.

Doel

Je hebt je verdiept in de fasen van rouw en gereflecteerd op wat het voor jezelf heeft betekend om te rouwen.
Je bent beter in staat mensen die rouwen te steunen.

Gebruiksaanwijzing

Deze bouwsteen bestaat uit: het volgen van een online college en het nabespreken ervan.

Onderwijsactiviteiten

Deze bouwsteen kan op zichzelf staan of gekoppeld worden aan een praktijkopdracht, leergesprek of terugkomdagonderwijs.
Bekijk en luister samen met je opleider het college van Manu Keirse (13 minuten)

Praktijkopdracht gekoppeld aan leergesprek

Verpleeghuis

Bespreek wat je van het college hebt geleerd en hoe je dat zou kunnen toepassen in de praktijk.
Vraag je opleider je te vertellen hoe hij/zij omgaat met rouwprocessen.

Huisartsenpraktijk

Bespreek wat je van het college hebt geleerd en hoe je dat zou kunnen toepassen in de praktijk.
Vraag je opleider je te vertellen hoe hij/zij omgaat met rouwprocessen.

Terugkomdag

Bespreek tijdens het onderwijs wat de verschillende fasen zijn bij rouw en hoe je iemand kan helpen in de praktijk of in het dagelijks leven. Nodig je collega’s uit hun eigen ervaringen met rouw te delen. Wat heeft je geholpen, geraakt en wat heb je geleerd vooral niet te doen/zeggen?

Bronnen

Palliaweb

De bouwstenen in de leerlijn complexe ouderenzorg

De leerlijnen

Leerlijn complexe ouderenzorg
Auteur	Anouk Meijer Vivian Kenter
Stage	CZ stage 2e Huisartsstage
KBA	6. Zorgbehoefte
Competenties	Communicatie Samenwerken Organiseren Professionaliteit
Leerplek	Leergesprek Onderwijsprogramma Paralleldag Praktijkleren