Categorie: Toepassing - Leergesprek
Uit Wiki HOVUmc
Bouwsteen toepassing: Leergesprek
De opleider stimuleert reflectie door vragen te stellen in de leergesprekken en door feedback te geven op grond van observaties. De opleider geeft 'feedforward' door samen met de aios te benoemen wat hij of zij de volgende keer van de aios verwacht (in gedrag en niveau van functioneren) en hoe de aios dit kan bereiken.
De aios vraagt actief feedback op het eigen handelen en plant leergesprekken in, gekoppeld aan leervragen. Door ditzelfde te doen tijdens het cursorisch onderwijs, krijgt de aios ondersteuning en feedback van docenten en mede-aios.
Uit: Landelijk opleidingsplan p.17
Pagina’s in categorie "Toepassing - Leergesprek"
Deze categorie bevat de volgende 99 pagina’s, van in totaal 99.
A
B
C
D
- De energiemeter bij moeheidsklachten
- De mate van ernst bij SOLK vaststellen
- De spoedzorg in jouw opleidingspraktijk
- De werkhypothese SOLK stellen en omgaan met diagnostische onzekerheid
- Declareren
- Diabetes en ramadan - 10 Communicatie tips
- Diabetes en ramadan - Is aanpassing van diabetesmedicatie en leefstijl noodzakelijk?
- Diagnostiek en behandeling van slaapproblemen
- Diagnostiek GGZ bij kinderen - Het scharnierconsult
- DM-Insulinetherapie
- DM-Opsporing van diabetes type 2 (artikel)
G
H
- Herkennen en bespreken van fases in de palliatieve zorg
- Het Cultureel Interview
- Hoe bespreek ik risico's met mijn patient?
- Hoe ga ik als aios om met conflicten - zelfstudie
- Hoe ontwikkel ik zelf een preventie project in de praktijk?
- Hoop in de palliatieve fase
- Huilbaby's
- Huisartsrelevante online informatiebronnen
- Hulpvraag
- HVZ- Nefrologie
I
L
M
- Medicatieveiligheid
- Missie en visie in de praktijk (2/2)
- Missie en visie in je persoonlijke (werkende) leven (1/2)
- Module 'Uitleg geven bij SOLK – de verschoven pijngrens-metafoor'
- Module 'Waar zijn we het over eens?' (de gezamenlijke probleemdefinitie)
- Module voor 'Communiceren met patiënten met SOLK:
- Multidisciplinaire ouderenzorg
O
P
S
- Samenwerking in de wijk
- SOLK in nog geen 15 minuten
- SOLK met een korreltje zout en een beetje humor
- Somatische controles bij patiënten met ernstige psychiatrische aandoeningen
- Spanningsklachten deel 1 - Begrippen en aanpak
- Spanningsklachten deel 2 - Voeren van consult met patiënt
- Stimulatie zelfzorg patiënt
- Suïcidaliteit, hoe maak je het bespreekbaar en schat je het risico in?
T
U
- Uitleg bij onbegrepen duizeligheid
- Uitleg geven bij SOLK, gebruik makende van de verschillende verklaringsmodellen.
- Uitleg geven bij SOLK: Bespreken van 'plan B' bij een verwijzing
- Uitleg geven bij SOLK: de 'alarm-systeem-analogie':
- Uitleg geven bij SOLK: de 'allergie-analogie':
- Uitleg geven bij SOLK: de 'marathon' – analogie bij verwijzing voor behandeling:
- Uitleg geven bij SOLK: De voor- en nadelen van een verwijzing