Categorie: 1e Huisartsstage: verschil tussen versies
Uit Wiki HOVUmc
k |
k |
||
| Regel 27: | Regel 27: | ||
*[[:Categorie:1e_Huisartsstage|Bouwstenen]] | *[[:Categorie:1e_Huisartsstage|Bouwstenen]] | ||
|} | |} | ||
| − | |||
Een bouwsteen bevat informatie over een specifiek onderwerp binnen een [[Leerlijnen|leerlijn]]. Bouwstenen zijn divers van aard en kunnen groter of kleiner zijn. Ze kunnen een heel onderwijsprogramma bevatten of slechts een stuk achtergrondinformatie of bijvoorbeeld een filmpje. Omwille van het gebruiksgemak streven we ernaar om alle bouwstenen uniform aan te bieden. | Een bouwsteen bevat informatie over een specifiek onderwerp binnen een [[Leerlijnen|leerlijn]]. Bouwstenen zijn divers van aard en kunnen groter of kleiner zijn. Ze kunnen een heel onderwijsprogramma bevatten of slechts een stuk achtergrondinformatie of bijvoorbeeld een filmpje. Omwille van het gebruiksgemak streven we ernaar om alle bouwstenen uniform aan te bieden. | ||
Versie van 6 aug 2018 om 21:53
| 1e Huisartsstage | |
|---|---|
|
Onderwijscoordinator | |
|
Teamleider | |
|
Assistent teamleider | |
|
1e Huisartsstage | |
Een bouwsteen bevat informatie over een specifiek onderwerp binnen een leerlijn. Bouwstenen zijn divers van aard en kunnen groter of kleiner zijn. Ze kunnen een heel onderwijsprogramma bevatten of slechts een stuk achtergrondinformatie of bijvoorbeeld een filmpje. Omwille van het gebruiksgemak streven we ernaar om alle bouwstenen uniform aan te bieden.
Zie verder:
Bouwstenen die vallen onder de 1e Huisartsstage.
Pagina’s in categorie "1e Huisartsstage"
Deze categorie bevat de volgende 200 pagina’s, van in totaal 218.
(vorige pagina) (volgende pagina)A
- Aansturen praktijkassistentes
- Abortuspil via de huisarts
- Actief leren
- Acute spel
- Agenderen
- ALK - Huisarts en POH-GGZ
- ALK in 7 stappen
- Als het consult vastloopt: de kunst van Klinisch Redeneren (KR)
- Als je (als) aios iets niet (zo goed) kan; feedback geven en kwetsbaarheid
- Astma
- Astma en COPD - Relevante richtlijnen
- Astma en COPD - Seksualiteit
- Astma en COPD - Spirometrie beoordelen
B
- Balanceren tussen betrokkenheid en distantie
- Begeleiden van families in de palliatieve zorg
- Begeleiding POH-somatiek door aios
- Begin van het consult
- Bevolkingsonderzoek in de huisartsenpraktijk
- Bewegen - achtergrond en praktijk
- Bezoek aan een tuchtzaak
- Beëindigen van het consult
- Boekbespreking - Zorg voor laaggeletterden
- Brede klachtexploratie met SCEGS
C
D
- De eerste 1000 dagen
- De gezonde zuigeling
- De huisartsopleider als docent Klinisch Redeneren (KR-module 4)
- De spoedzorg in jouw opleidingspraktijk
- Declareren
- Diabetes en ramadan - 10 communicatietips
- Diabetes en ramadan - Medicatie en leefstijl
- Diabetes en zelfmanagement
- Diabetes type 2 - verwijzen naar tweede lijn
- Diabeteszorg tijdens COVID-19
- Diabetische voet - Richtlijn voetcomplicaties
- Diagnostiek en behandeling van slaapproblemen
- Dienstdoen op de huisartsenpost
- DM - Highlights uit de NHG-Standaard
- DM - Insulinetherapie
- DM - Opsporing van diabetes type 2
- Duizeligheid bij ouderen
E
- E-health in de huisartsenpraktijk
- E-learning
- Een preventieproject ontwikkelen in de praktijk
- Eenvoudig voorlichtingsmateriaal - nut en gebruik in de praktijk
- Effectief geruststellen
- Emoties
- Empathie
- Erectiele disfunctie
- Erfelijke ziekte in kaart brengen en bespreken
- Ethiek en recht
- Euthanasie - eigen grenzen
- Euthanasie bij dementie
- Even afwachten - een kijkje in het hoofd van de huisarts
G
H
- Handreiking literatuur zoeken
- Het consult loopt niet goed; een eerste analyse (KR-module 1)
- Het consult loopt vast door besliskundige onzekerheid: het klinisch redeneren (KR-module 2)
- Het consult loopt vast, ondanks voldoende zekerheid over huisartsgeneeskundige kennis, vaardigheid en KR (KR-module 3)
- Het Cultureel Interview
- Hoe ga ik als aios om met conflicten
- Hoge Ogen Spel
- Huilbaby's
- Huisartsenzorg in aandachtswijken
- Huisartsrelevante online informatiebronnen
- Hulpvraag
- HVZ - Enkel-armindex bepalen
- HVZ - Nefrologie
I
K
L
M
O
P
- Palliatieve fase - besluitvorming
- Paralleldag: Aanleren en beoordelen van medisch technische vaardigheden
- Paralleldag: observeren en toetsen van vaardigheden
- Partydrugs
- Patiëntenperspectief op digitalisering
- Patiëntveiligheid: waarom is het zo geregeld?
- Peer-assessment 1e fase
- PICO
- Pijn van de vrouw bij het vrijen
- Planetaire gezondheid en de huisartsenzorg, in actie
- Planmatig werken
- Pluis niet pluis
- Positieve Gezondheid
- PrEP en de rol van de huisarts
- Preventie en erfelijke ziekten bij een kinderwens
- Preventief consult - Cijfers en standaarden
- Problematische thuissituatie tijdens de coronacrisis
- PSA - Prostaat Specifiek Antigeen
- Psychotherapeutische interventies - Oplossingsgericht werken
S
- Samenwerken met team en collega's
- SBAR; overdragen van zorg
- Seksualiteit bij ouderen
- Seksueel geweld
- Selecteren van abstracts
- Self Determination Theory
- Slaap - onmisbaar voor een gezonde leefstijl
- SOA-preventie
- Spanningsklachten deel 1 - Begrippen en aanpak
- Spanningsklachten deel 2 - Consultvoering
- STARtclass jaar 1 - informatie en voorbereiding
- Stimulatie zelfzorg patiënt
- Structureren en samenvatten
- Suïcidaliteit - Bespreken en risico inschatten
T
- Telefonische triage: in de opleidingspraktijk
- Telefonische triage: is er goed getriëerd op de huisartsenpost?
- Telefonische triage: oefenen met NTS
- Telefonische triage: op de huisartsenpost
- Tijdig spreken over het levenseinde
- Timemanagement - zelfmanagement
- Toegang tot zorg
- Toekomst huisartsen spoedzorg
- Tolk inzetten in de spreekkamer
- Top 20 veel voorkomende klachten
- Top 50 incidentie
- Toxicologie en milieu
- Traumatische wonden
U
- Uitleg bij ALK - Alarmsysteemanalogie
- Uitleg bij ALK - Allergieanalogie
- Uitleg bij ALK - Communiceren met ALK-patiënten
- Uitleg bij ALK - Energiemeter bij moeheidsklachten
- Uitleg bij ALK - Geen diagnose wel een verklaring
- Uitleg bij ALK - Gezamenlijke probleemdefinitie
- Uitleg bij ALK - Marathonanalogie bij verwijzing
- Uitleg bij ALK - Onbegrepen duizeligheid
- Uitleg bij ALK - Plan B bespreken bij verwijzing
- Uitleg bij ALK - Verschoven-pijngrensmetafoor
- Uitleg bij ALK - Voor- en nadelen verwijzing
- Uitleg, planning en advies
V
- Vaardigheden-carrousel
- Vaardighedenmateriaal en fantomen
- Vaccinaties
- Van ziekte en zorg naar gezondheid en gedrag
- Vergadering observeren – op de praktijk
- Vergadering voorzitten - TKD
- Vernieuwende concepten in de huisartsenzorg
- VIM procedure in de (opleidings) praktijk
- Visitetas
- Voeding en gewicht bespreken - ondersteuning en informatie
- Voorbereiding BasisConsultvoeringsToets
- Vooroordelen